Experiencia en Normalización Contable Internacional

En este cuatrimestre elegí la asignatura de Normalización Contable Internacional, ya que me parecía curiosa, además me habían hablado bastante bien de ella compañeros de años anteriores. El motivo de esta entrada, es realizar la evaluación de la misma.

Esta asignatura se ha dividido en dos etapas:

Primera etapa: Constó de diversas clases teóricas en las cuales nos enseñó el significado de la  nomenclatura contable internacional, comparando la nomenclatura europea con la americana, al final de esta etapa realizamos un examen teórico que constó de distintas preguntas cortas y su puntuación era de la mitad de la nota final.

Segunda etapa: El profesor nos dio diversas clases teóricas y prácticas en el aula de informática para enseñarnos a utilizar distintas redes sociales como por ejemplo, Facebook, twitter, descuadrando y blogger.

Empezamos desarrollando mi experiencia en Facebook, para mí ha sido una red nueva ya que nunca la había utilizado solamente la conocía de boca-oído, a raíz de esta asignatura la he sabido utilizar y usado con fines didácticos casi a diario, y me ha gustado bastante, por lo que la seguiré utilizando a partir de ahora.

El grupo que desarrollamos en Facebook, me ha servido de gran ayuda a la hora de usar algunas herramientas y sobre todo para tener un control solo las fechas de entrega de los trabajos.

Seguimos con Descuadrando, es una enciclopedia virtual en la que cualquier persona puede redactar términos, hemos realizado dos composiciones, para mí me ha servido de gran ayuda a la hora de estudiar ya que había composiciones que las he podido utilizar como resumenes para diferentes asignaturas que curso. Ya que conozco esta enciclopedia la voy a seguir utilizando en el futuro como fuente de información, porque está muy relacionada con temas de mis asignaturas.

Finalmente en blogger hemos publicado distintos artículos sobre temas económicos, el cual me ha enseñado a ser más creativo a la hora de componerlos. 

Twitter ha sido la red social que menos hemos utilizado para el desarrollo de esta asignatura.

Con respecto a la evaluación de esta signatura, podemos distinguir dos puntos de vista:

Punto de vista negativo: Tras la realización del examen parcial, Esteban dijo que la nota estaría disponible en unas semanas y aún no están publicadas. Estamos a final de curso y no estamos preparando las asignaturas finales, lo cual deberíamos saber ya si debemos volver a realizar el examen o no.

Punto de vista positivo: El profesor nos ha dado la posibilidad de hacer un examen adelantado además se ha  acomodado a las fechas que nos venían bien, gracias a esta asignatura he conocido muchas redes sociales, las cuales me han servido de gran ayuda, siendo la más importante desde mi punto de vista descuadrando ya que he encontrado temas interesantes y de gran ayuda para la preparación de mis exámenes. 

Esteban respondía con la mayor brevedad posible a nuestras dudas, cosa que es muy importante, siempre estaba en contacto con el alumnado.

Destacar también la relación profesor-alumno, ya que Esteban ha impartido sus clases de forma mucho más didáctica que el recto de los profesores, incluyendo algunas anécdotas, .... Nos ha dado bastantes probabilidades a la hora aprobar esta asignatura y además ha ampliado las fechas de entrega de los trabajos, ha actuado de manera muy flexible con el alumnado, lo cual ha hecho motivarlos y no aburrirlos.